教育作为国民素质的主要提升渠道，几千年来备受重视。在我国，从古代的私塾到现代的综合性大学，教育方式随着社会发展不断进行改变与优化，以适应整体社会的发展需要。在科技高速发达的21世纪，随着互联网的高度发展，网络又给教育行业带来了革命性的变化。
国内最早致力网络教学的CC视频，结合当前的教育发展需求，将现代科技与传统教育方式进行有效互补，提供一套适合于现代学习的网络教学模式。CC视频利用网络视频技术，开发出一套针对网络远程教育的高效解决方案，包括在线直播，在线点播，课件视频集管理等众多网络教育实用模块，让学校的教育模式全面适应现代发展的需要。
学校和培训机构利用CC视频(www.bokecc.com)的管理平台，以覆盖全球的计算机互联网为媒介，将教学视频上传到管理平台，并在前台生成网页，实时实地进行教育资源的传送。如此一来，只要具备网络学习的条件，并且愿意接受网络教育，就能像在学校一样进行学习，而且不受地域和时间的限制。学校不需要建教室、图书馆等建筑，只需利用CC视频的技术和服务器，就能无限量的容纳数千名学生同时在线观看学习。学校和培训机构也可以将视频资源提交到百度、谷歌等搜索引擎，通过搜索引擎来获取更多的流量，在提升品牌知名度的同时，吸引更多的生源，增加多项收入。
不仅如此，CC视频的管理平台，可以同时满足线上线下同时教学的需求。据了解，有些时间比较充裕的学生，倾向于与老师进行实地的面对面交流，这样更便于教与学的沟通和理解。而有些学生，由于时间、个人、硬件等因素，则更倾向于通过网络在家学习。传统的教学方式，很难同时满足这两种需求。而CC视频的在线直播功能，一方面将老师和学生集中在教室里进行面对面授课，另一方面又能利用摄像技术将课程以视频的形式进行在线网络直播，让教学工作在线上线下同时进行，最大限度的满足不同人群的教学需求。课程结束后，该教学视频还可以用于在线点播，让当时没有时间参加面授或直播的学生进行补习，同时也方便学生进行二次或多次复习。
传统的教育模式下，每个班级的同一门课程都是由同一个老师全权授课，虽然有利于教学的系统性和完整性，也极大的限制了学生的信息量获得，毕竟每位老师授课的方式不同，相同问题教学方式也不同。通过CC视频管理平台，学校和培训机构可以将同一课程不同老师的讲解课件汇集成教学课时集合，也可以将同一老师的多个教学课件按课程做成系统的教学资源。学生可以既针对同一课时浏览多个教师的教学课件，又可以选择自己比较喜欢的老师，多方位的吸收自己需要的课程。
通过CC视频管理平台建立起的网络教育模式，在学习资源的丰富性，课程选择的自主性，学习进度的人性化等诸多方面经传统教育方式更具有优势，也能大大减免开展教育的硬件投入，降低机构进入教育行业的门槛。CC视频做为国内较早致力于网络教育视频技术研发的高科技公司，会最大程度的摒弃传统教育的不足和弊端，将现代网络教育与传统教育进行最完美的结合，从技术上改变整个教育生态链，促进总体国民教育水平向前发展。更多详情请访问CC视频官方网站：http://www.bokecc.com或致电客户服务热线：400-660-9567。
