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印尼的绿色货币校园

发布时间:2014-12-05 19:40:11  来源:比特币自媒体(by火币) 佚名   背景:

  在印度尼西亚有一座学校,老师们把比特币、狗狗币和区块链教给一群10岁的孩子,向他们讲述环境的可持续性发展。

  学校给孩子们讲述比特币以及环境方面的知识,这个做法是正确的吗?当然,但是这所绿色校园和其他的有所不同。坐落在印度尼西亚巴厘岛的Ayung河岸附近,校园是用好看的竹子建成,它有一个大大的蘑菇形圆顶,萦绕着整个校园的是一种自然、健康的氛围。

  有400多名国际幼儿园到高中的学生现在都加入了这所绿色校园。学生们可以学习种植绿色植物,并参加很多实践活动。学校创始人John和Cynthia Hardy在教育网站上表示,他们是为了建立一种新范式教育。

  绿色校园有一个课程,他们传输的是经济学,以及个人如何拥有绿色生活方式和土地经营方式。这个名叫“土地管理”的课程会关注一些热点话题,比如说政策、移民和清洁能源。

  绿色校园的一名教师Noan Fesnoux在写给CoinTelegraph的邮件中表示,“这个概念反应了一些拥有土地的人所面临的困境,如何环保可能意味着,你需要放下自由去做一些有益的事。自然而然,我们需要一种媒介货币。”

  学生们会互换货币,令人惊喜的是,我们还能常常发现一些随机的捐赠账户。Fesnoux补充说:

  “让我开心的是,能帮助10岁的孩子们创建他们的首个银行账户。”

  学生们会使用Block.io的比特币钱包。这种多重签名钱包最近推出了绿色地址的即时确认,他们把它放在平台上,部分原因是这种即时交易适合短期课程。

  随着比特币的交易种类越来越多,Fesnoux将土地管理当成一种综合性的课程来研究:

  “到目前为止,孩子们会面临着海平面上升、新物种的探寻、碳合物排放税、无政府状态以及战争威胁。他们需要通过电子表格和离线预算工具进行复杂的预算。同时,他们还要创建网站,来促进旅游业的发展。”

  狗狗币对这种课程也很有帮助。Fesnoux说,“狗狗币的意义最大,是因为它的面额较小,比较吸引孩子们。”事实上,比特币的小额交易可能会比较麻烦。有时也会成年人造成一点困惑。

  在实验中,Block.io创始人Atif Nazir提供了另外一种网关。比特币和相应的钱包学起来更简单,他说,“当开启了Block.io旅程的时候,我们还从没有想过,它会供10岁的孩子们学习和使用。”

  翻译:coinif中文网

  来源:http://cointelegraph.com/news/113046/10-year-olds-are-mastering-bitcoin-and-dogecoin-at-green-school-in-indonesia

  转自:http://www.coinif.com/?p=44767

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