近日,一则消息传出,在电竞和教育界都引起了不小的反响——内蒙古某职业学院开通了国内首个电竞专业,针对新生推出了电竞课程,配备国家A级电竞馆。学制两年,可参加国际国内大型电竞赛事,还可以直升大专……一时间,一石激起千层浪。
从随后的媒体报道看,社会舆论对此出现了两极分化,部分观点表示了肯定,表示电子竞技从“不务正业”发展到“上得厅堂”;而另一部分的观点则透露出“电竞火热背后的跟风或是模仿”,或者是“如果您是家长会让孩子就读吗”的担忧。
事实上,之所以同一事件会有着截然不同的两种观点,根源在于社会依旧缺失对于电竞教育的客观认知,存在着大量的误区,这对电竞的进一步发展将带来不利影响。不妨一起来理清一下其中的主要误区。
误区一:电竞教育=误人子弟?
从2003年电子竞技就被国家定为法定体育项目,至今已有13年之久,但电子竞技依旧被妖魔化问题所困扰,不得不说是一个悲哀。但考虑到中国庞大复杂的国情,这个问题的存在有着客观性,需要未来的长期解决。
事实上,电竞教育不但不应污名化,而且势在必行、刻不容缓。作为年轻产业,电子竞技虽然已经在全球拥有10亿人认知,近1000亿美元的庞大产值,但行业规范、产业链条、商业模式等都处在探索中,跟不上产业规模的膨胀速度,这些都需要通过教育机制不断输送专业人才,提高行业规范性。
中国“电竞第一人”SKY李晓峰也曾面临电竞与学业的两难抉择
由于专业教育体制的缺失,电竞从业人员往往学业与事业不得兼具,整体呈现低年龄、低学历、低素质的特征,包括著名电竞选手SKY在内,绝大多数电竞选手都没能顺利完成学业,这给他们的职业生涯平添巨大风险,也让电子竞技在很多人眼里成为不靠谱的职业——能发财的基本上千里挑一,二线以下人员每月只有数千乃至更低的微薄工资,且电子竞技变化太快,一个游戏只有几年的黄金时期,就算一时赚到了钱,几年后的情况可能完全变了,一切都需要从头来过。
在另外一方面,电竞从业人员普遍偏低的文化水准,也降低了外界对于这个行业的观感,
影响了行业的基本秩序,如有一些职业选手无法面对内心,更无法处理好人际关系,往往出现幼稚不理性的行为,受教育程度低下就是最大原罪。
电竞教育体系的建立,将能从根本上改观这一切,让电竞行业形成稳固的职业人群,获得更为健康长久的发展,从而彻底改善行业的面貌,因此刻不容缓。
误区二、电竞教育真的是“破天荒”吗?
纵观国内外,事实上电竞教育并非新鲜事物,全球范围内都已经广泛出现,如2015年11月份,美国哥伦比亚大学宣布开始向学生颁发电子竞技学位,并计划招收12名致力于《英雄联盟》的学生;2016年,台湾新北市政府规划于产经大学内开设电竞学程,针对程式设计、游戏设计以及美术等电竞相关领域培育技术人才;挪威Bergen市的某高中从今年8月份起教学生电子竞技,选修的学生将在三年里每周学习5小时电子竞技课程。
5月,WCA与乐视体育宣布联合建立专业和半专业电竞人才培养体系
而在国内,电竞教育的发展更加离奇曲折。早在2004年,南京某民办大专就开办了第一个电子竞技专业,但很快停办。2016年,国内电竞教育重新出现并发展迅速,如3月大型综合性电竞赛事WCA与国际电子竞技联盟(IeSF)达成战略合作,围绕裁判、解说、节目制作、教练、战队及赛事管理等岗位开展专业培训,旨在打造完整的电竞教育体系。5月WCA再与互联网巨头乐视体育联手,共同培养包括解说、主播、经纪等在内的专业和半专业电竞人才,都大大推动了国内电竞教育的发展。
随着电竞产业的扩大,社会和竞技影响力的日渐加深,对于人才的需求也变得十分渴求,据了解,仅在国内电竞专业人才的缺口就达到了数万之多。在这种形势下,电竞教育的出现和发展事实上水到渠成。
误区三、电竞教育,不过如此?
过于轻视,认为可以“短平快”迅速见效,是人们对于电竞教育的另一误区,这与以往人们心目中的固有观念有联系。
与传统体育相比,电子竞技十分年轻,在专业化和规范化方面存着巨大差距,如很多赛事甚至没有专业支持团队,裁判、解说等岗位都由大学生志愿者临时充当。即便在这种情形下,电子竞技依旧在磕磕绊绊中迅猛发展,以致让人产生电竞的教育和培训“不过如此”,可以“不必太专业”的错觉。
但实际上由于专业性的限制,已经给电子竞技的发展带来了巨大困扰,如2016年3月的韩国LCK春季赛常规赛Rox tigers战队对阵Samsung战队的比赛中,比赛直播出错导致暂停,而原因竟然是比赛电脑被工作人员用来非法下载电影;8月,在WE和IM战队争夺LPL季后赛季军的比赛中,也由于技术问题导致了长时间暂停与重赛。WCA官方发言人、赛事总策划李燕飞曾在接受媒体采访时候表示,以往中国举办的国际性赛事,包括裁判在内的工作人员是清一色的中国人,给海外选手带来了不公正和不专业的观感,这些事件都给电竞行业的发展带来了负面影响。
另外,电竞教育将长期面临边缘化的困境,发展难度非同小可。以韩国为例,虽然电竞已经成为与汽车行业并列的国民竞技三大之一,但全国仅有4所高中传授电竞相关专业,有对口专业的大学也寥寥无几,电竞依旧被认为是一个高风险的、不务正业的职业。韩国尚且如此,更勿论中国和其他国家了。
最后,即便电子竞技已经建立起比较完备的教育体系,如何与产业实际需求和发展情况结合起来,也有着巨大的磨合问题。以2016年高校统招毕业情况看,近10%即约60万人面临着毕业即失业的现状,入职的新人也存在着大量水土不服,需要回炉重造的现象。这些问题将毫无疑问的在电竞领域重现。
第一期WCA大学学员来自全球8个国家和地区
所幸,这些问题已经得到了初步的认知,如经由WCA大学培训的第一期电竞裁判已经进入WCA相关赛事进行执法,将理论与实战高度结合;9月即将启动的WCA第一期电竞经理人培训将联合全国近300个网咖,培养网吧电子竞技行业所需要的高级经营管理人才,未来包括裁判、管理、解说、经理、营销等全岗位人员都将实现持证上岗;在7月底的“全球电竞高峰论坛”上,WCA与IeSF向全球47个国家/地区的政府和行业组织发出倡议和呼吁,联合多方社会力量,在全球范围内建立起完备的电竞教育体系。
“十年树木、百年树人”,科学、完备的电竞教育体系的建立绝非一朝一夕之功,需要包括政府、企业、机构和用户在内的全社会长期共同努力。在未来的很长一段时间里,电竞教育的摸索都将on the way (在路上)。