5月22日，第十三届全国人民代表大会第三次会议开幕。最新发布的《政府工作报告》指出，要推动教育公平发展和质量提升，要优化投入结构，让教育资源惠及所有家庭和孩子，让他们有更光明的未来。全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰在今年两会上建议：深化人工智能应用，落实减负增效，推动智慧教育发展。
近年来，国家高度重视教育领域的师生减负问题，但在素质教育的今天，中学生课业负担过重问题依然存在。基于此，科大讯飞刘庆峰建议：在推进教育信息化2.0行动计划过程中，积极运用人工智能技术，推动师生减负增效，树立全国样板。在国家智慧教育示范区建设中推广人工智能技术应用，并将技术促进减负增效和因材施教作为示范区验收的关键内容和核心指标;在成效显著的区域，及时组织全国观摩会和现场会，使得人工智能的教学应用成果能够更快速度、更高效率的在更广的范围内，造福广大师生。同时，鼓励学校和社会应用新技术手段来实施因材施教，推动教育进步，在设备的使用管理和运营服务上设立多种机制。在保障基础性普惠教育的同时，在政策上允许家长通过自愿付费的方式获得个性化教学内容和服务。并建议加大教育领域的新基建投资，将人工智能推动教育均衡发展、师生减负和因材施教列入新型基础设施建设重大专项。
根据科大讯飞承担的国家发改委大数据专项“基础教育大数据研发与应用示范工程”，通过35亿次答题记录数据分析发现，学生作业中超60%的题目为无效重复练习。对此，科大讯飞打造的智慧课堂、智学网、个性化学习手册，精准定位学生的薄弱知识点，提供备、教、改、辅、研、管全方案，构建网络化、数字化、智能化、个性化的教育体系，帮助提高学习精准性与学生学习的有效性。目前已应用于全国16000余所学校，服务师生超过2500万。通过智慧课堂和智慧空中课堂等产品，乡村孩子也可以上城市里的名师课程，并且可以和老师实时互动，同样可以享受到大数据技术的便利，有自己的知识图谱和个性化学习方案。推动教育公平发展和质量提升。
作为人工智能领域的龙头企业，科大讯飞结合人工智能技术，在助力复工复产复学过程中发挥了重要作用。疫情防控期间，科大讯飞迅速启动“停课不停学”专项行动，基于人工智能和大数据技术的应用，推出解决方案。在保障各校线上教学工作顺利开展的同时，帮助师生减负增效。
全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰表示，人工智能与教育教学深度融合，不仅能够实现师生减负，还有助于促进学生的个性化发展，真正实现因材施教。
此外，刘庆峰提交的五份书面建议还包括公共卫生、智慧办公、民办高校、税收政策等热点问题。包括设立中国非营利性民办“高水平特色高校和特色专业建设工程”;持续优化税收政策，提升科技企业全球竞争力等。2020年，脱贫攻坚进入决战决胜之年，对于“脱贫攻坚”和“精准扶贫”，他认为既要解决“就业”，更要解决“产业”。
作为连续四届的全国人大代表，刘庆峰已经连续十八年向全国两会递交共计百余份书面建议。“人工智能代表一个国家、一个民族未来的全球竞争力，影响到未来10年到20年整个社会生产和生活方式，是机遇，也是挑战。”刘庆峰曾经这样表示。在如今的智能化阶段，人工智能技术通过与各行各业深度融合，升级传统产品、改造传统行业同时，一批新产品、新产业、新业态大量涌现，拓展了产业新空间，为国民生产力带来新的价值。
