“勤奋学习、熟能生巧、专心听讲”是当老师、家长经常叮嘱孩子的“学习法宝”这些“法宝”是否真的能在孩子身上见效?家长们很清楚。疫情出现，复课延期，假期变长，在线教学更是考验孩子学习的自主性、自控力，与其被催赶着“被动学习”，激活学习内驱力，才是提高教学质量的关键。讯飞智能学习机，能够帮助孩子激活学习内驱力，让孩子主动学习，爱上学习。
按照学习内驱力的“三要素”定义，是指学习者的学习动力、学习毅力和学习能力的综合体现。那讯飞智能学习机又是如何做到的呢?
学习动力是学习内驱力的关键要素，它主要是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。讯飞智能学习机则是通过“智能个性化精准学”这一功能来实现激发孩子学习动力的。通过少量题目的测试，大数据就能分析并找到弱项，并生成考点图谱，然后会定制个性化学习路径，推荐相关的学习内容和练习题目，之前不会的题目和知识点标记的是红色。做对之后就会变成绿色。当孩子们把知识弄懂，题目做对，红色的部分全部变成绿色。看着会比较养眼，孩子也会有成就感，自然而然对学习越发感兴趣，也就有了学习动力。
学习毅力是人们为达到预定的学习目标而克服困难、努力实现的一种意志品质。这一点也是孩子最难做到的，都说爱玩是孩子的天性，很多时候他们没有自控能力抛弃游戏、动画去面对书本，这个时候就需要讯飞智能学习机的“智能家长管理”来约束孩子过度娱乐，讯飞智能学习机杜绝游戏，上网和APP下载也全部受到家长控制，帮助孩子建立自律性。长期下来，不受外在因素的影响，孩子全身心的投入到学习中去，也会慢慢磨砺出自己的毅力。
学习能力则必须围绕思维力展开教学设计，讯飞智能学习机针对小学生开发了趣味学习功能“思维拓展提升”内容适合于1~6年级的学生，以广受小学生喜欢的“动画微课+游戏化闯关”的课程形式培养学生的数学思维，并提升解题技巧，让学生足不出户也能学习奥数。除此之外，还有速算天天练，这个功能是通过游戏化闯关、抢擂主、排行榜的方式吸引小学生来多做练习，进而提高学生的解题正确率和解题速度。
有了讯飞智能学习机，孩子们的学习能力、学习动力、学习毅力都会有巨大的提升，这样一来，快速提分，实现逆袭也不是不可能的。
