职业教育，这个传统教育产业链鲜少被聚光灯照射的领域，在2020年被时代的大手推向了幕前。
今年《政府工作报告》中提出，“资助以训稳岗，今明两年职业技能培训3500万人次以上，要使更多劳动者长技能、好就业”。在更大的一纸规划里，职业教育更与人口老龄化、经济结构换挡、新基建、产业互联网这些字眼比邻而居。
与此同时，相关政策也陆续出台。年初，教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》中，着力强调要发展智慧教育，加快推进教育现代化，实现“三全两高一大”的发展目标。
7月份，教育部发布《职业院校数字校园规范》，旨在发展“互联网+职业教育”，规范、引导职业院校在新形势下的信息化工作。
政策有要求，有规范，我们应该怎么做?如何让职业教育骑上“智慧教育”这匹快马?
本期河姆渡方案馆再次为大家带来干货——《职业教育智慧校园整体解决方案》，以期为大家所用。河姆渡方案馆有10000+专业智能化弱电系统解决方案，各种热门产品方案、清单报价应有尽有，如果您有相关需求，可随时登录河姆渡方案馆。
一、整体规划
1.1 政策背景
国家政策：关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见、教育信息化2.0行动计划、职业院校数字校园建设规范、职业教育改革实施方案……
技术背景：物联网、大数据、云计算、互联网+、人工智能、移动互联……
学校现状：校园安全责任重大、学生管理工作繁重、信息资源缺乏统一管理、传统模式下教师及领导者任务繁重……
1.2 建设思路
为客户创造价值：以真实解决学校实际问题为目标，量身打造，应用于教学、实训与管理，为学校“减负”。
打造有序、现代化的校园环境：智能的管理体系，使学校各环节井然有序，实现扁平化的高效管理;实时记录学生行为轨迹，让家长放心、老师顺心，学校安心。
“课堂不再是老师的课堂”：多样化的教学资源与模式，使教学变得生动、有趣、灵活，转化为以学生为主体的教学场景。
1.3 建设原则
总体规划、分步实施;
以用促建、突出重点;
系统先进、成熟、稳定;
面向服务、以人为本;
资源共用、信息共享;
可扩展、易升级。
1.4 建设目标
打造智慧校园一站式服务平台，通过大数据分析，实时掌握学校各维度情况;推动专业共建、校企合作、产教融合发展，提升师生人文素养，从而提升学校整体实力;共建共享教学资源，丰富教师教学手段，实现教学模式改革，打造“虚实结合、理实一体、科学反馈、开放共享”的教学环境;打造满足校园用户个性化需求的管理环境，提升学校对人、事、物等各个方面便捷、智能的管理水平，辅助学校决策、降低管理难度;智能设备融入校园生活的各个领域，构造智慧生活环境，打造便捷幸福的校园生活，提升服务水平及师生幸福感。
1.5 总体设计
智慧校园总体设计架构。
二、建设内容
总体建设内容包含：智慧环境建设、智慧管理建设、智慧内涵建设、智慧教学建设。
2.1 智慧教学建设
智慧管理体系介绍：大数据分析、实习实训、财务管理、资产管理、协同办公、后勤管理、科研管理、人事管理、行政党群、教务系统、学工系统、统一认证、服务大厅、数据中心……
数据中心：智慧校园的根本在于数据，通过数据分析去找出规律，发现问题，更好的为教学和管理服务，数据是智慧校园建设的首要任务。
统一认证：依据用户的角色与权限，完成对用户的一次性身份认证，提供该用户相应的信息资源和基于其权限的功能模块和工具。解决中职在身份认证(Authentication)、身份管理(Account)、统一授权(Authorization)、安全审计(Audit)四个方面存在的安全和管理难题。
统一信息门户：提供搭建及部署具有扩展性的门户网站所需的基础架构，使全校师生通过统一信息门户平台可以随时、随地、按需访问信息。通过网站提供拥有统一入口的服务，用户根据角色的定义得到相应的服务。
教学管理系统：教学管理系统，着力解决学校教务管理、学籍管理、学生工作、教师队伍、教学资源、教学质量等方面的事务管理需要，提供有效的信息化管理手段。提供给学生、教师和管理人员高质量的教务服务，提供过程监控和数据报表分析。
学生管理系统：学生管理系统是校园信息的重要组成部分。包含招生、迎新、学籍、宿管、学工、社团、毕业、班级评比等模块。涵盖从招生到毕业的全流程。
行政办公管理：行政办公管理、人事管理、后勤管理、协同办公、资产管理、科研管理、财务管理等功能系统。
校园大数据分析：通过多种途径将业务数据、上网认证、行为审计数据、图书借阅、教学及管理数据等，触达到校领导、部门领导、主管业务老师、学生等对象，为管理者解决信息不对称问题，同时深度挖掘数据价值，为学校提供决策支持，让学校管理者及时轻松的对学生进行管理，最终实现让“管理更轻松、学生更开心、家长更放心”。
校长驾驶舱：
决策支持，为学校的管理者提供各类数据辅助决策;
本校分析，查看本校整体运营情况及数据报表，分别从领导决策、监测预警、以及学生行为分析三个方面为学校的各级决策和管理提供支持;
运营管理，通过数据报表信息了解各方面运营情况。
数字教学资源：
课程资源，专业类课程资源和通识类课程资源;
课程内容，微课、视频、文档、ppt、教案、课后习题、考试题库、Flash动画、AR/VR视频等多种资源;
定制开发，根据学校实际教学及实训内容、要求，量身定制开发相关课程。
仿真实习实训资源：教育、工学、理学、农学、军事、医学等上百种虚拟仿真实训资源。
VR虚拟资源制作中心：Web端在线的编辑方式，所见即所得的编辑方式，巨量素材库。
在线教学平台：
工业机器人实验室：为学校在电子信息、物联网、智能硬件、无人机、工业机器人与智能制造等信息与智能技术领域提供的一体化解决方案。包含实训室建设、师资培训、专业教材、课程体系、教学管理平台等服务。
PCB工艺实训室：PCB电子工艺实训基地：电子产品创新设计实训区、PCB设计与制作实训区、SMT焊接工艺实训区、THT焊接工艺实训区、电子产品装配与检测实训区。培养技能：电子产品设计→PCB制造→电子器件焊接→电子产品调试→检测→样品成型等全电子信息系统知识。
虚拟现实实验室：专注于三维渲染、虚拟仿真和高质量Web3D，为学校提供定制化的实验、实训、科研综合解决方案，全方位支撑虚拟现实教学及科研需求，打造沉浸式教学方式提供的一站式解决方案。
大数据应用实验室：支撑实验教学及运行的硬件环境、大数据实验教学系统、大数据基础实验课程和大数据行业项目案例等一站式大数据实验室。一站式解决大数据与云计算实验的集成环境、师资培训、课程体系、海量数据资源、教材、实际案例等教学难点，着重培养学生大数据的应用技能能力。
2.2 智慧环境建设
校园通信网络：智慧校园环境建设的基础， 要实现有线、无线网络全方位立体式覆盖校园，师生可以在学校区域随时随地、自由地连接网络。其中，无线网络建设在网络互联、安全防御等方面与有线网络进行良好的兼容和互补。
一卡通生活服务：
智慧教室：
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