01、北大青鸟职业教育介绍
北大青鸟职业教育成立于1999年，以“支持每一位学员成为受人尊重的专业人才”为使命，始终践行“职业教育就是就业教育”的教育本质，坚持帮助学员成功就业。当前，北大青鸟职业教育在全国60多个重要城市开设有200多家校区，主要面向初中生、高中生以及大学生人群进行招生，全国合作院校超过600所，同10000余家企业建立了战略合作伙伴关系，累计培养和输送85余万IT职业化人才进入IT行业，得到了社会各界广泛的认可。
其中，北大青鸟光谷学院是北大青鸟职业教育联合武汉宏鹏教育在华中地区开设的唯一一家北大青鸟光谷中职学院，主要面向初中生等人群进行招生，其校训为“内育职业素养，外塑专业技能”。
02、互联网应用专业介绍
2.1.培养目标
通识素质教育+职业基础教育(3年)矫正习惯 培养兴趣 打好基础
前三年我们重点要帮助孩子成人，树立正确的三观，发掘学生的优势与潜力，矫正学生此前不良的学习习惯和生活习惯，消除学生对学习的抗拒心理，激发学习兴趣和主动性。其中在第一年达到让学生愿学的目标。第二年我们旨在培养孩子先进的学习方法，把抽象的概念用通俗易懂的方式去呈现，保障孩子学代会，达到爱学的目标，第三年我们旨在塑造孩子们良好的认知结构，引导学生举一反三，了解教材思路，老师思路、学生本人学习思路达到会学的目标。专业课方面，主要学习的课程像手绘、PS、AI广告、视频特效等、软件开发入门知识，像趣味小游戏、微信小程序等。从互联网行业重要的基础技能入手，让孩子先全面了解互联网行业都包含哪些技术，自己喜欢什么方向、擅长什么方向，为后面的深度学习和确定感兴趣的工作方向打好基础。
职业技能教育+职业素养教育(2年)
后两年我们主要是培养孩子成才，会根据小孩选择的感兴趣的专业方向，让他深入学习专业知识，通过项目实训、企业实训等提升实战技能，达到企业的用人需求，让每个学员都成为互联网IT精英。
招生专业
1、高级软件开发专业
专业介绍：北大青鸟专门针对零基础学员量身定制，也是学生选择接受职业教育之前必经的基础教育阶段的专属课程。
就业岗位：Java开发、架构师、NET软件开发、数据库工程师、网站开发工程师、
Web前端工程师、Android开发工程师、实施工程师。
就业方向：互联网行业、电信电力、国有企业、创业型公司、软件外包公司。
2、新媒体运营专业
专业介绍：囊括短视频、双微、社群、电商等时下流行技术与理念，助你学习运营精髓。
就业岗位：PR剪辑、AE特效、AU音频处理、电影式脚本创作、抖音运营、快手运
营、软文制作、营销策划等。
就业方向：社群运营项目、公众号运营项目、社交电商运营项目、抖音快手运营项目
的团队实战实训。按照企业真实项目的要求，进行项目定位、营销策略制定、团队搭
建、组织执行、绩效评估，并且训练学生按照项目要求做出实际绩效和业绩。
3、高级网络工程专业
专业介绍：网络工程师课程采用全新“目标教学法，规范并系统地培养专业技术人才，主要培养方向为网络运维人才。
就业岗位：Linux运维工程师、桌面运维、数据库DBA、系统运维工程师、网络安全工程师、系统安全工程师。
就业方向：互联网公司、专业IDC、云服务提供商、中小型企业。
4. UI/动漫设计专业
专业介绍：集基础理论、创意设计、项目实战、就业实训于一体的课程，是符合时代发展和企业需求的实用课程;用三维动画软件工具进行三维影视动画艺术作品的创作，能够独立完成动画设计、动画编辑等任务。
就业岗位：平面设计师、网站UI设计师、动效设计师、WEB前端设计师、界面设计师、交互设计师、视觉设计师、移动UI设计师、动漫设计师，动画后期制作，原画设计师。
就业方向：互联网行业、广告设计行业、多媒体行业、教育行业、金融行业等。
5. 影视特效剪辑专业
专业介绍：包含Houdini特效课程、Maya特效课程、3dsMax特效课程、AE特效课程、Premiere剪辑课程、特效作品解析课程，技能点全面覆盖。
就业岗位：影视特效师、角色特效师、场晨特效师、广告特效师等。
就业方向：影视、动画、广告、游戏、抖音等短视频或者长视频领域均可以就业。
6. 电子竞技专业
专业介绍：参与电子竟技数据分析、战队战术策略信息、电子竞技比赛、方案的规划、赛事组织管理等等。
就业岗位：电竞游戏UI/设计、电子竟技数据、电子竞技比赛、方家的规划、赛事组织管理等。
就业方向：电竞主播、活动策划、电竞教练
技能班、学历班
互联网应用专业共开设两个班：
1.3+2企业定制班（技能班）
2.3+3/3+4技能高考班（学历班），高考技能班名额有限;参加技能高考，根据分数填报专科、本科，若不想去读，可以参加汉口学院青鸟班，学习4年时间，获得自考本科学历。
2.2.培养维度(五育并举)
德育目标
爱自己：自尊，自爱，自信
爱他人：感恩，人际交往
爱国家：爱国爱党，自我实现
智育目标
培育文化素养：从知识到能力
提升专业技能：先进+实用
注重表达沟通：由内而外提升
体育目标
增强体质体能：提升身体素质
掌握运动技能：参与运动，融入团队
热爱运动，关注健康：养成良好习惯
美育目标
认识美：艺术知识与审美能力
爱好美：鉴别美，正确追求美
创造美：践行美，传播美
劳动教育目标
自理自律：行为习惯，卫生习惯
反哺家庭：劳动技能，劳动意识
融入社会：奉献精神，职业意识
2.3.教学目标
2.4.课程体系
2.5.设计理念
通识素质教育+职业基础教育
1、增强就业竞争力的需要
2、保障成人、成才的需要
入学时不分专业方向
1、适应零基础学员的学习需要
2、保障高质量就业的需要
落实“五育并举”的需要
“五育并举”是国家对教育提出的根本要求，即从德、智、体、美、劳五个维度开展教育，促进学生的全面发展。
2.6.各阶段学习内容与目标
通识教育课
我们的通识教育课包括人文素养、趣味理综、实用英语三大门类，与传统的应试教育不同，我们的课程更注重孩子的知识面拓展和素养提升，突出趣味性、实用性。
人文素养：从“输入+输出”两个维度提升孩子的语言表达能力和写作能力，扩充孩子的文学、历史、社会等领域的知识，包括观察与描述、记叙与小说、国学经典、演讲与辩论、古今中外诗词、各类应用文、中国文化知识、写作练笔等专题模块，还有大量的语言表达游戏、逻辑推理游戏等活动内容。
趣味理综：以分析生活中的真实案例、解决实际问题为切入点，融合了数学、物理、化学、生物等学科的趣味知识和小实验，激发孩子的好奇心，注重培养孩子的思维能力、动手能力，形成理性思考的好习惯。孩子可以学会关注和理解生活中常见的物理化学现象、数学原理在生活中的应用、人体的奥秘与健康、巧妙的发明等。
实用英语：以英语为学习线索，注重实用性、趣味性和基础性，培养学生勇于表达、关注世界的品质，弱化对语法等生涩知识的要求。课程围绕日常交流、对常见话题发表看法、拓展眼界、学习与求职等方面来选取教学主题。用中英双语教学来培养学生在实际生活中应用、理解简单英语的能力，用文化拓展内容来拓展学生的眼界，让学生了解不同的文化，也增加对中国文化的理解和热爱。
综合素养课
我们的综合素养课包括德育、体育、美育和劳动教育等维度的内容，注重落实国家强调的“五育并举”的育人目标，每一个育人维度都有符合孩子身心发展规律的分级培养目标。
德育课主要培养孩子形成爱自己、爱他人、爱国家的意识，建立自尊自信，学会感恩和人际交往技巧，树立正确的三观，对自我实现有正确的认识。
体育课主要帮助孩子提升身体素质，学习基本的运动技能，在运动中加强团队合作意识，养成良好的运动习惯和健康习惯。
美育课借助美术、舞蹈、音乐等多样化的形式，培养孩子形成正确认识美、爱好美、传播美的能力，具备艺术鉴赏、创作和传播的能力。
劳动教育一方面注重提升孩子的劳动技能，养成良好的卫生习惯，能独立生活，也能反哺家庭;另一方面注重培养孩子的职业意识，让他们能正确理解各种工作的价值，建立对互联网行业的认知，具备做职业规划的能力。
2.7.多样化的学习成果展示活动
通识教育类
超级演说家大赛理综趣味试验展
历史穿越情景剧大赛课本剧展演
英语配音大赛英语话剧展演
百科知识竞赛国学经典诵读会
诸子百家辩论赛硬笔书法展
创意小说大赛古典诗词大会
校园新闻征文展应用文写作大赛
专业技术类
打字挑战赛网页制作大赛
PPT制作与演讲比赛特效视频制作大赛
电脑装机大赛游戏人物建模大赛
卡通动漫手绘展广告创意设计展
电子成长相册制作展网络系统应用设计大赛
抖音趣味短视频大赛电商海报设计大赛
趣味游戏编程大赛IT精英挑战赛
综合素养类
礼仪知识大赛项目推介大会
写给家人的一封信公益劳动
烈士陵园祭扫文艺晚会
趣味运动会生日会
理财知识竞赛汉服节
模拟销售大赛家长课堂
行走课堂研学旅行家校沙龙
2.8.教学特色
以育人为中心
坚持先成人再成才的教育理念
五育并举，促进学生的全面发展
育人维度与教学活动的双向融合
无处不教育，无时不教育
以学生为主体
正面评价学生画像，扬长避短
教学以学生为中心，教师以引导、辅助代替灌输
激发学生的内驱力(好奇+兴趣+成就感)
模块化的课程设计
满足不同的发展路径需求
减轻焦虑感，增加成就感
特有的家庭教育模块
多元化的教学模式
场景化、攻关式、沉浸式教学
BOPPPS教学法，PBL教学法
可视化、多样化的教学结果呈现
批判性思维、行走课堂等特色课程
双轨制评价体系
学习能力评价+综合素养评价
综合素养档案，自评+师评
综合素养导师培训与认证
2.9.校区优势
特色教学，一班多师，各司其职
班主任：全面负责学生在校学习与生活，做好班级班风建设，为学员打造积极向上的学习环境;
专业课讲师：因材施教，标准授课;及时辅导管控班级教学纪律，确保学生喜欢学、学得会;
文化课老师： 负责语文、数学、英语其中一门课的教学任务，小班辅导、作业的布置和批改，学 员兴趣培养，参与校区学员管理;
教官：负责学员军事体能训练、学员寝室及校园卫生安全管理及突发事故处理，辅助进行学员 德育工作;
宿管：负责宿舍人员、行李物品进出的检查和登记管理。确保宿舍的财产安全和学生的人身安全，履行宿管员的工作职责;
就业指导老师：负责校区内学员日常就业工作。
成人先成才，技能+素质一次养成
1.管理学生的学习、生活、人际关系，让学生养成良好的学习和生活习惯，逐步由他律到自律过渡;让学员养成自我学习的习惯.
每日课前、课中、课后巡班，关注出勤及听课状态;
课堂手机管理，培养自控行为;课堂表现积分制，提升课堂乐趣，保证课堂学习效果 预习作业，手写作业，培养学习习惯;
上机作业，检查课堂学习效果小组互助学习，培养班级学习氛围;
日测/周测，即时检查学习效果;月考，检查阶段学习效果;
每月一次小班辅导，及时查漏补缺;
每周一次学员访谈，了解学生真实学习情况;
每周宿舍检查，关注学生生活状态;
学生心理辅导，及时缓解学生的压力;
2.根据学习进度组织相应的学术类活动，为学生搭建各类技能比拼平台，让学生在学习过程中获得 成就感，提升学生学习过程的成就感，让学员喜欢学习、更看中学习结果。
基础技能比赛：打字比赛、单词拼写大赛、PPT大赛、演讲比赛;
深度技能比赛：手绘大赛、Photoshop大赛、flash动画大赛、趣味游戏编程大赛、网页设计大赛、Java知识竞赛、项目创意大赛、结业项目答辩会等;
全国赛：总部超级演说家、“北大青鸟杯”IT精英挑战赛;
日常荣誉：月度优秀作品展示、月度优秀班级、月度优秀学员颁奖等;
3.始终抓好学生日常行为规范教育和素质教育。
制定规章制度，建立健全学生行为评价和反馈体系，不断促进学生行为的养成;
注重法制教育，开设法律教育课，增强学生法律意识、法制观念;
开展评比纪律优秀班、卫生优秀班、文明班集体等活动，用先进激励学生健康发展;
建立青鸟学社，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，从而养成自觉遵法守纪的良好行为
家校互通，家长参与孩子的学习和成才
班主任定期与家长沟通孩子的学习和生活情况，家校联合一起监督学员的学习情况和作业完成情况。校区会在学员开学两个月内会召开第一次家长会，让家长看到学员在学校的学习成果，在毕业时会让家长参加毕业典礼，见证学习前后自己孩子的变化，并了解孩子接下来的就业情况。
1.让家长更直观了解学生在学校的学习和生活
2.让家长更多了解学校的各项规定及相关政策
3.家长和老师可以面对面对学生的教育更深入了解
4.通过学生的才艺展示环节，让家长看到自己孩子的进步
2.10.就业课程
1.COT课程
在第二学年，COT课全部围绕就业内容设置，通过一个程序员在从入职企业第一天到最后的全方位发展为主线，让学员清楚知道开发程序员是如何在企业及团队中工作的，工作中会遇到哪些问题、如何解决。同时还会有大量的就业指导工作，其中包括简历撰写、简历投递、面试心态、面试技巧等诸多内容，全方位指导就业工作。
2.就业模拟训练
就业前针对学员的项目能力、表达能力及面试能力进行专门性训练，定期组织模拟面试训练，学员在前期已经针对语言表达能力进行过训练，最后这个阶段主要就是针对技术题及人事面试题进行冲刺性训练，每个同学都会得到中心下发的面试宝典，上面记录的都是近年企业常见的各类面试题，学员在每天语言训练的时候需要进行面试题背诵及解答，同时通过模拟面试，就业老师会对学员知识掌握的情况进行了解，便于后期指导就业及推荐就业，同时也针对学员面试过程的问题给与指导及纠正。
3.校园招聘会
在进入到了求职期，校区会针对就业旺季不定期组织校园招聘会，邀请学校的合作企业来学校进行讲座及面试，这样部分学员在不用出校门的时候就可以成功入职。同时，校区也会安排学员去企业面试，指导学员在网上投递简历找到合适的工作，在整个求职过程中就业老师会全程跟踪，包括面试过程的问题、面试邀约的问题、、面试安排、入职注意事项等内容都会给予指导。
4.就业活动
针对毕业学员的高质量就业活动。各校区会不定期的组织校友分享会，邀请已经毕业工作的学长们回学校聊聊自己的工作情况。同时对于已经毕业的学员，校区也会组织校友座谈会，让大家有交流的平台，扩大自己的社会交际圈。
03、北大青鸟学生就业实训
3.1.实训环境
阿里实验室
华为实训室
学生实训
学生访谈
3.2.就业保障
入学即签订就业协议，学习、就业双重保障
与阿里、华为等五百强互联网公司深度合作，提供技能证书
开办企业定制班，组织专场招聘会，直接输送优秀人才
课程配套企业实训，项目实战经验积累快人一步
全套就业课程，一对一就业辅导
3.3.权威技能证书
1、华为开发者学院认证培训中心
造风者与华为开发者学院展开了深度合作，提供1+X、华为开发者联盟等职业技能鉴定服务，推动职业教育改革20条落地。同时还有多学科技能鉴定与课程合作。
同时，造风者于近期还强势启动了华为鸿蒙OS系统产研服务，其中就包括互联网产业人才培养服务，紧跟时代步伐，落地“引产入教”。以造风者积淀的专业技术积累为基础，充分依托本土化的服务经验，使造风者的一站式应用型人才服务再次领先于国内企业。并联合华为开发者学院推出华为开发者认证，参与制定行业认证技术体系、认证体系的综合教育平台。
2、阿里云大学授权合作伙伴
阿里云方面，造风者与阿里云达成产学研联盟，联合推出了通用技术人才认证体系和技能鉴定标准，涵盖四大方向，适用于近百个场景，致力于打造互联网一站式应用型人才服务平台，全面构建“产教融合”发展矩阵。
基于就业市场对创新人才的需求，培养阿里云核心技术云计算、大数据、云安全、人工智能、物联网、中间件等领域方向人才，通过培训获取ACA、ACP等专业证书，为企业提供具备胜任岗位的人才，有效解决企业业务问题。
作为首个落地阿里云大学线下服务中心，造风者还实施了阿里云大学认证体系、培训体系及智慧建设体系。
3.工信部NCAE华中区线下评测中心
除此之外，造风者还是工业和信息化部人才交流中心证书合作教培机构。全国工业和信息化应用人才测评就是由工业和信息化部人才交流中心主办，以信息技术和工业技术在各行业、各岗位的广泛应用为基础，面向社会，检验应试人员信息技术和工业技术应用知识与能力的全国性水平考试体系。
而全国工业和信息化应用人才测评证书由国家工业和信息化部人才交流中心颁发，得到了各行业主管部门和社会的广泛认可，是社会从业人员胜任相关工作岗位的操作能力证明。所提供的技能鉴定证书终身有效，可在国家工业和信息化部人才交流中心官网查询真伪，且证书持有人相关信息将被纳入中心相应人才库，供各用人单位优先选择。
4.湖北高投科创服务中心人才培育基地
湖北高投科创服务中心，作为湖北省高投集团旗下子公司，倾力打造专业化市场性创业创新平台，是推动科技创新、发展战略创新的重要载体。科创不断聚集创新要素、搭建创新桥梁、激发创新活力，让科技创新也更契合企业的创新过程。
正是这种创新精神，促进了科创与造风者的长期合作。造风者提供人才解化方案及服务，为企业培养所需专业人才。从市场功能供需的角度，为解决我国人才供给矛盾而创新，倾力建设打造“教育链、人才链、产业链、创新链”四链融合发展的“造风者模式”，最终实现互利共赢。
5.ACAA华中区线下服务中心
ACAA先后与Apple、Adobe、Autodesk等国际技术厂商建立合作，根据国际厂商核心技术标准提供具有国际水平的技能等级评测技术支持体系和院校支持服务方案，创建数字创意领域职业技能等级标准化体系。
为积极配合《国家职业教育改革实施方案》，造风者联合ACAA，致力于为院校教育改革和教学质量提升提供帮助，以提供最前沿的国际技术资源以及学术合作。同时为企业技术升级提供专业人才支持，力求参训者通过专业的技能学习和评测而获得有效竞争力，为企业和社会经济发展创造价值。
3.4.专场招聘会
小米有品
小米旗下精品生活电商平台，也是小米“新零售”战略的重要一环。依托小米生态链体系，延续小米的“爆品”模式，致力于将“小米式的性价比”伸到更广泛的家居生活领域。
深圳市亚软信息技术服务有限公司
成立于2013年，总部设立于深圳。亚软信息致力于成为业内领先的软件开发及服务的供应商。根据用户的业务系统特点，在全面了解用户业务流程与应用的基础上，为用户提供具有针对性的、多层次全方位的软件开发及应用解决方案和IT外包服务。
欢迎广大学子报读。
